El
descrèdit de l’ensenyament de les humanitats -i dintre d’aquell el de
la literatura- forma part d’un marc més ample, d’un sistema de valors
erroni, que té a veure amb una visió molt utilitarista de les noves
realitats, allò que és útil i el que no ho és. Ningú, ni la gent jove ni
tampoc els pares, consideren la literatura com una ferramenta útil. I
reclamen de l’ensenyament matèries i eines que consideren molt més
adients per defendre’s en aquest entorn globalitzat i terriblement
exigent. Amb l’anglès com al gran tòtem, el centre de totes les
aspiracions paternes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada